Hà Nội: Triển khai thí điểm học bạ số cấp trung học năm 2025
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành kế hoạch triển khai thí điểm học bạ số cấp trung học năm 2025.
Theo đó, Sở sẽ triển khai thí điểm học bạ số cho 100% học sinh học tại các cơ sở giáo dục cấp trung học và trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên từ học kỳ 2, năm học 2024-2025.

Năm học 2023-2024, Hà Nội đã phát triển thí điểm học liên số ở cấp tiểu học. Ảnh minh họa: LĐĐT
Theo kế hoạch, giải pháp phần mềm học tiếp số phải bảo đảm tính kế thừa, khả thi, an toàn, đồng bộ và liên thông, tiết kiệm, hiệu quả đáp ứng yêu cầu quản lý, sử dụng học tiếp số thay tăng dần thay thế học giấy báo trong thực hiện các thủ tục hành chính có sử dụng học bạ.
Cơ sở giáo dục tham gia thí nghiệm phải đảm bảo điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin, cơ sở vật chất và nhân lực. Các đơn vị cung cấp dịch vụ tham gia thực hiện thí điểm học số phải có chức năng, thẩm quyền theo quy định của pháp luật, đủ năng lực, kinh nghiệm, cam kết cung cấp dịch vụ ổn định, an toàn.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội giao Văn phòng Sở chủ trì, làm đầu mối phát triển khai hệ thống quản lý học tiếp số, tổ chức Kiểm soát cơ sở vật chất, đường truyền tải, hạ tầng lưu trữ; hướng dẫn các trang thực hiện cấp chữ số cá nhân cho quản lý bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; Phối hợp với các kế hoạch xây dựng chuyên sâu, kinh phí phát triển, cơ chế tạo, quản lý, sử dụng…
Năm học 2023-2024, Hà Nội đã phát triển thí điểm học liên số ở cấp tiểu học.
Tại Hà Nội, 100% cơ sở giáo dục giáo dục đã sử dụng phần mềm quản lý giáo dục chuyên ngành https://csdl.hanoi.edu.vn kết nối với cơ sở dữ liệu giáo dục và đào tạo tại https://csdl.moet.gov.vn để quản lý hồ sơ học sinh, sổ điểm điện tử, học tập điện tử, trích xuất hồ sơ giáo viên đáp ứng tiêu chí chính xác “đúng, đủ, danh tiếng, sống”, xác thực định công điện của cơ sở dữ liệu thuận tiện.
Học liên hệ số là học liên được gắn mã số định danh duy nhất xuyên suốt quá trình học tập của học sinh, sẵn sàng về dịch vụ phát triển khai chuyển đổi số học liên và được số hóa, lưu trữ trên môi trường số, có chữ ký điện tử xác thực của giáo viên và hiệu trưởng, đồng thời có pháp lý giá trị như giấy báo học, sử dụng thay thế giấy học bạ trong thủ tục hành chính có liên quan.
Quan trọng hơn, bài học dễ dàng được truyền, xem, đọc, xác thực trực tuyến và không thể sửa đổi, thay đổi nội dung nếu như khi đã chặn dữ liệu nhập. Với những lợi ích to lớn mà học liên số tạo ra thì đây thực sự là một “công cụ quản lý tri thức số” tiến bộ cần áp dụng.